{"id":1195,"date":"2025-08-11T03:13:00","date_gmt":"2025-08-11T03:13:00","guid":{"rendered":"https:\/\/studenthub.elsevier.com\/es\/?p=1195"},"modified":"2025-08-11T12:07:11","modified_gmt":"2025-08-11T12:07:11","slug":"educacion-preoperatoria","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/studenthub.elsevier.com\/es\/habilidades-y-procedimientos\/educacion-preoperatoria\/","title":{"rendered":"Educaci\u00f3n preoperatoria"},"content":{"rendered":"\n<p>Con el acortamiento de la estancia hospitalaria y el crecimiento de la cirug\u00eda ambulatoria, hay una mayor demanda de preparaci\u00f3n temprana del paciente. La educaci\u00f3n del paciente debe ir m\u00e1s all\u00e1 de la informaci\u00f3n. Los pacientes y sus familias deben estar preparados para comprender el curso esperado de la recuperaci\u00f3n, anticipar posibles complicaciones y participar en las actividades de recuperaci\u00f3n (p. ej., ejercicio y dieta). <\/p>\n\n\n\n<p>Tradicionalmente se ha proporcionado a los pacientes una educaci\u00f3n preoperatoria exhaustiva con la intenci\u00f3n de mejorar sus conocimientos, sus conductas sanitarias y sus resultados en materia de salud. Sin embargo, las pruebas sobre la eficacia de la educaci\u00f3n preoperatoria son contradictorias (McDonald et al., 2014). El contenido de la educaci\u00f3n preoperatoria var\u00eda seg\u00fan el entorno, pero con frecuencia incluye los procedimientos prequir\u00fargicos, los pasos reales de una intervenci\u00f3n quir\u00fargica, los cuidados postoperatorios (p. ej., monitorizaci\u00f3n, posicionamiento, ejercicios), los escenarios que contribuyen al posible estr\u00e9s asociado con la cirug\u00eda, las posibles complicaciones quir\u00fargicas y no quir\u00fargicas, el tratamiento del dolor postoperatorio, los movimientos f\u00edsicos que se deben evitar despu\u00e9s de la cirug\u00eda y c\u00f3mo eliminar los comportamientos de alto riesgo que pueden retrasar la recuperaci\u00f3n (Association of periOperative Registered Nurses, 2019; McDonald et al., 2014; Smetana, 2020).<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"557\" height=\"418\" src=\"https:\/\/studenthub.elsevier.com\/es\/wp-content\/uploads\/sites\/11\/2025\/07\/Apoyo-1-educacion-preoperatoria.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-1199\" srcset=\"https:\/\/studenthub.elsevier.com\/es\/wp-content\/uploads\/sites\/11\/2025\/07\/Apoyo-1-educacion-preoperatoria.png 557w, https:\/\/studenthub.elsevier.com\/es\/wp-content\/uploads\/sites\/11\/2025\/07\/Apoyo-1-educacion-preoperatoria.png?resize=300,225 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 557px) 100vw, 557px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>En el caso de la cirug\u00eda ortop\u00e9dica, los pacientes suelen someterse a una rehabilitaci\u00f3n que implica programas formales de ejercicio. En pacientes sometidos a artroplastia total de rodilla y cadera, la investigaci\u00f3n muestra mejoras significativas en la funci\u00f3n, el dolor postoperatorio y la duraci\u00f3n de la estancia hospitalaria en pacientes que participaron en estos programas de ejercicio (Moyer et al., 2017). Estos<br>programas se est\u00e1n convirtiendo en una norma, pero las pruebas no son concluyentes, ya que la calidad de las intervenciones en los distintos estudios ha variado.<\/p>\n\n\n\n<p>Esta habilidad resume la educaci\u00f3n preoperatoria b\u00e1sica para pacientes sometidos a anestesia general o sedaci\u00f3n monitorizada. Gran parte de la educaci\u00f3n tendr\u00e1 lugar antes de que el paciente ingrese en el hospital o centro quir\u00fargico, y se completar\u00e1 mediante panfletos y folletos o clases preoperatorias. Algunos cirujanos hacen que el personal de enfermer\u00eda se ponga en contacto con los pacientes por tel\u00e9fono antes de la intervenci\u00f3n para proporcionarles educaci\u00f3n preoperatoria b\u00e1sica.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"557\" height=\"344\" src=\"https:\/\/studenthub.elsevier.com\/es\/wp-content\/uploads\/sites\/11\/2025\/07\/Apoyo-2-educacion-preoperatoria.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-1201\" style=\"width:614px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/studenthub.elsevier.com\/es\/wp-content\/uploads\/sites\/11\/2025\/07\/Apoyo-2-educacion-preoperatoria.png 557w, https:\/\/studenthub.elsevier.com\/es\/wp-content\/uploads\/sites\/11\/2025\/07\/Apoyo-2-educacion-preoperatoria.png?resize=300,185 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 557px) 100vw, 557px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Normas de seguridad<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>\u25a0 Eval\u00fae el entorno dom\u00e9stico del paciente y si hay un cuidador presente para que cualquier ense\u00f1anza de habilidades pueda adaptarse al entorno del paciente.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Delegaci\u00f3n<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>La habilidad de educaci\u00f3n preoperatoria no puede delegarse en el personal auxiliar (PA). El PA puede reforzar y ayudar a los pacientes a realizar los ejercicios postoperatorios. Instruya al PA sobre:<br>\u25a0 Cualquier precauci\u00f3n o problema de seguridad propio del paciente (p. ej., precauciones en caso de ca\u00edda, limitaciones de movilidad, precauciones en caso de hemorragia, problemas para cargar peso o problemas diet\u00e9ticos).<br>\u25a0 La necesidad de informar a la enfermera de cualquier inquietud detectada (p. ej., el paciente no puede realizar los ejercicios correctamente).<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"564\" height=\"423\" src=\"https:\/\/studenthub.elsevier.com\/es\/wp-content\/uploads\/sites\/11\/2025\/07\/Apoyo-4-educacion-preoperatoria.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-1202\" srcset=\"https:\/\/studenthub.elsevier.com\/es\/wp-content\/uploads\/sites\/11\/2025\/07\/Apoyo-4-educacion-preoperatoria.png 564w, https:\/\/studenthub.elsevier.com\/es\/wp-content\/uploads\/sites\/11\/2025\/07\/Apoyo-4-educacion-preoperatoria.png?resize=300,225 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 564px) 100vw, 564px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Colaboraci\u00f3n<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>\u25a0 La fisioterapia y la terapia respiratoria pueden ofrecer apoyo a la educaci\u00f3n sobre el ejercicio postoperatorio.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Equipamiento<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>\u25a0 Camilla o cama.<br>\u25a0 Almohada.<br>\u25a0 Espir\u00f3metro de incentivo.<br>\u25a0 Hoja de diagrama de educaci\u00f3n preoperatoria.<br>\u25a0 Dispositivo de presi\u00f3n espiratoria positiva (PEP).<br>\u25a0 Fonendoscopio.<br>\u25a0 Equipamiento para que el paciente adquiera habilidades de autocuidado tras el alta.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Con el acortamiento de la estancia hospitalaria y el crecimiento de la cirug\u00eda ambulatoria, hay una mayor demanda de preparaci\u00f3n temprana del paciente. 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